注音符號+造句延伸練習:ㄙ到ㄚ

遊戲中從注音符號的筆畫，到相關的圖卡認識，再繼續到加上動詞應用，最後到句型延伸練習。

例如：ㄨ的筆畫順序–>圍巾–>圍圍巾–>我們幫小學人圍上了圍巾。讓學齡兒童有機會充分的學習注音與生活的相關連，以及建立重要的基本的造句能力。