如果有人告訴你，你的孩子有過動症，你腦海中浮現的第一個想法是什麼？上課時動來動去、沒耐心愛頂嘴、功課寫不完、成績落後。你想到的是這一些嗎？
但是你知道嗎？Sharon誠心真意的告訴你，在所有被診斷為有過動症的學齡兒童當中，有十分之一的過動兒其實並不是過動症，而是大家都忽略了的閱讀困難。
雖然閱讀困難是一種很常見的問題，但是往往卻容易被忽略，不只家長忽略了這種症狀，學校老師甚至是專業醫師也都往往容易忽略掉閱讀困難這個問題。也因為閱讀困難的種種症狀與過動症的某些症狀類似，於是許多只是有閱讀困難的孩子，被錯誤判定為過動症或者是專注力不足症，甚至是投以過動症的藥物。
閱讀困難的一些癥狀是什麼呢？
• 閱讀速度緩慢，特別是連朗誦的速度也顯得慢，讓人誤會以為不夠專心
• 當遇到不認識的生字時，會胡亂瞎猜，讓人誤會以為毫不認真
• 閱讀的時候容易跳字，讓人誤會以為不夠專心
• 逃避或不喜歡大聲朗誦
• 聽力比閱讀能力強很多
• 寫字時容易筆劃錯誤，甚至寫的潦草，十足的讓人誤會以為是粗心和不專心
• 不喜歡寫字，會想要逃避，能敷衍就敷衍
• 考試的時候出現小錯誤，讓人誤會是粗心大意不專心
• 口試的話則成績會還不錯
如果你的孩子出現了以上的癥狀，不要誤會他們是懶惰、粗心大意、或是不專心，過動症這三個字在社會上眾所皆知，經常聽到；但是，事實上閱讀困難則更為普遍，而且如果早一點開始矯正的話，閱讀困難是可以改進的。
因此，如果你覺得孩子可能有過動症、卻又不完全像是過動症，你正為著孩子的問題煩惱著的時候，請想起Sharon的這一句話，『不像過動症，那麼像是閱讀困難嗎？』冷靜的去分析與判斷孩子的問題吧。
下一次，Sharon會跟大家分享如何幫助閱讀困難兒童打破障礙。
Sharon老師您好
真的非常感謝您的快速回覆,
我會先用您提到的大聲唸出來的方法觀察她一陣子,
希望可以獲得改善並有明確的結果,
並且非常感謝您願意再寫相關的文章無私分享,
我會期待的. 祝福您全家.
LeeY，不要客氣，加油。
Sharon老師您好
我就是為了搜尋閱讀困難而來的
我女兒目前大班即將升小一, 目前開始讓她學認注音及拼音,
已經認得ㄅㄆㄇ及拼音了一陣子, 但就是覺得怪怪的所以讓我開始尋找相關閱讀困難的資訊,
例如您文中提到的每一項特徵都有,
且她是左撇子, 也會鏡寫, 筆順也常上下左右反,
目前只讓她一次拼一個小句子, 偶有跳字, 還不知是否會跳行, 因為她很挫折會拒絕拼多,
我目前只是懷疑, 在事情尚未明朗之前, 我並未針對學習(注音及寫反字)為了矯正要她一直重複練習, 所以也不能得知是否練習夠多就會改好了,
主要是怕一直逼她會壞了她的學習興趣.
她從小不怕生, 很能跟人交談, 對人可以發表長篇大論, 但我漸漸發現她不一定很關注人家的反應如何, 有時較關心自己想講什麼.
我感覺她從小就運動不佳, 大動作較不好, 譬如到現在投球方向掌握不佳, 力道也弱, 可吊單槓但時間短, 無法掉單槓前進. 所以非常怕或不愛玩團體遊戲如追逐遊戲及各種球類運動, 更不用說學直排輪了!
但她很愛跳舞, 最奇特的是, 她可以自己配合音樂編舞跳舞很美很棒動作很到位, 但要跟老師作動作就反應永遠慢半拍, 例如大家跟著老師已跳起落下, 才看到她一個人跳起來. 幾乎每個動作都這樣. 當然也長和大家左右相反, 且不自知. 反應慢半拍也包括上課老師問問題, 若所有人都第一時間舉手, 她一定是下一秒才舉.
但她又在正常發展時間學會騎有輔助輪的腳踏車, 及盪鞦韆.
她的小動作發展還不錯, 也許我比較重視讓她自由發展創意, 所以從小給她自由做自己想做的事, 從不強迫她, 在畫畫說話等自由發揮處都發展得很好, 直到即將入小學的現在才發現不太對勁.
我看了一些學習障礙的書, 很多都說可以用特殊方法學習但一輩子無法正常, 有些人到大還是無法閱讀, 讓我非常沮喪, 所以看到您說下次要分享如何幫助打破障礙, 立刻跟您聯絡, 很希望獲得更多資訊及幫助.
我想請問目前階段我該怎麼作? 我女兒還沒學夠多時可以判斷得了她有否閱讀障礙嗎? 應該繼續觀察還是叫她多練習以自行矯正看看? 還是什麼時候要去看醫生確認? 我應該找一般的診所還是能立刻安排後續復建課程的大醫院呢? 我真的好著急, 謝謝您的回覆.
LeeY，看來完全符合閱讀困難，不過運動跟團體活動那一部分跟閱讀困難沒有很直接的關係，很可能就是不愛運動，運動神經較不發達。這幾天我找時間寫篇文章好了，不過因為你的孩子是小一前，所以現在要教閱讀困難較輕鬆，重點只有一個，不管是學語文或者是學數學，都叫她念出來，一定要念出來，這是閱讀困難的孩子最重要的功課，也是最有效的功課。訓練邊讀邊念，訓練邊寫邊念，對她來說並不容易，但是只要念得出就表示沒看錯字，只要念得出就不容易跳行。（不要跳行很簡單，拿一張色紙或者是不透明的尺，把下面幾行遮住就行了）
除非閱讀困難非常嚴重，否則一般來說不需要做復健。