自閉兒的九種寓教於樂遊戲

這裡提供建議九種寓教於樂的遊戲，可以刺激自閉兒的感官體驗跟手指協調能力，讓自閉兒在娛樂中探索色彩，形狀等的樂趣。除了適合自閉兒之外，也非常適合於其他的特殊兒童，給家長及老師做一個參考。以後有機會，Sharon再細細跟大家介紹這些遊戲的玩法，在這一篇文章中就讓Sharon先大概的介紹這些遊戲的方法及目的。

	1. 撕紙遊戲 用手將紙撕碎，利用到了抓紙和撕紙的動作，這種動作是一種感官上的體驗，是自閉兒所缺乏的，在特殊教育的職能教育中感官體驗教育在早療中佔有一定的重要份量。而且我們可以利用撕碎的紙來做出一朵花，或者是貼出一隻動物，創造出豐富多彩的組合。
	2. 字母水瓶遊戲 自閉兒對閃閃發光的東西會特別感到興趣，往往可以吸引到孩子的注意力。因此，我們可以在裝滿水的礦泉水水瓶中，放進幾個塑膠或者是木塊做的字母及數字玩具，讓孩子在水瓶中找到在水中晃到的字母，藉此教孩子認識這些字母及數字，這是我們所謂的字母瓶遊戲。
	3. 冰塊著色遊戲 從冰庫取出一些小冰塊來，以冰塊取代畫筆，讓孩子手指抓著冰塊去沾彩色顏料，然後在紙上塗鴉。這個動作首先是讓孩子的手指感受到冰塊的冰冷，藉以刺激手指末梢神經及皮膚感覺，另外可以讓孩子做顏色的識別學習，同時也讓孩子觀察到從固態逐漸改變成液態，訓練孩子的觀察能力。
	4. 沙堆遊戲 在一個大的淺的盆子中裝滿沙子，在沙子中藏入一些小玩具或者是小方塊，讓孩子藉由手指的挖掘及觸摸沙子，刺激孩子的觸覺與視覺。除了在沙子中藏一些小東西讓孩子搜尋挖掘之外，也可以在沙子上倒一點水，讓孩子感受到沙子結構的變化。
	5. 利用色卡編故事遊戲 要自閉兒講出一個故事，首先要有邏輯順序觀念，接著要有點想像力，這並不是一件簡單的工作，需要從很多小的細節開始堆疊起這種能力。所以我們可以在幾張不同顏色的卡紙上，分別寫下一些字，從主詞、動詞、名詞、形容詞等，例入在藍色的色卡上寫下〝我〞、〝他〞或者是〝王子〞、〝公主〞等主詞；在橘色的色卡上寫下〝要〞、〝去〞、〝玩〞等動詞；在綠色的色卡上寫下〝動物園〞、〝車站〞、〝冰淇淋〞等名詞；在紫色的色卡上寫下〝漂亮〞、〝可愛〞等形容詞。根據孩子的程度設計色卡上的用字，接著讓孩子根據字卡上的字開始編出故事。這個遊戲可以激發孩子的想像力以及敘述事情的能力。
	6. 配對遊戲 這是一個很棒的遊戲，透過這個遊戲可以滿足自閉兒對於秩序以及規矩的渴望與執著，將只有一半的圖片或者是文字卡放在孩子的面前，然後將其餘的圖片或字卡混合著放在一邊，讓孩子從混亂一堆的圖卡或字卡中，找到與面前的卡片相配的圖片。
	7. 玩黏土 玩黏土可以促進強化手指的精細動作技能，如果孩子這一方面的技能十分微弱的話，我們可以使用復健專用的復健黏土。我們就將一些細小亮片摻進黏土中，讓黏土看來閃亮亮的，以吸引孩子們的注意力，因為多半的特殊孩子會對閃閃發光的物體感到好奇。讓孩子揉、拉、壓黏土，同時利用壓模把粘土壓出一些造型，孩子們會喜歡這種感官體驗。
	8. 芳香玩具 嗅覺是五感中的一感，透過嗅覺來刺激孩子對學習認知的興趣，同時有些氣味可以幫助紓緩放鬆孩子的心情。例如，橡皮筋，有一股橡膠的味道；香蕉、西瓜的味道；那麼，鉛筆有沒有味道呢？熱的牛奶跟冷的牛奶，味道上有沒有什麼不一樣呢？
	9. 手指印章 這個遊戲可以提高手眼協調能力跟強化手部小肌肉，利用著色紙跟蠟筆或者是彩色筆，不過不是直接用彩色筆著色，而是將彩色筆畫在自己的手指頭上，再引用蓋印章的模式，在著色紙的圖案上面，蓋滿小指印。