令人頭痛的行為偏差

專精兒童發展的小兒科醫師在彩虹兩歲時就曾對我提出警告，彩虹的語 言治療進展比彩虹的智能發展慢很多，而且彩虹非常活潑外向，他說這樣下去會有問題。沒多久，我們在彩虹的語言治療上摔了一大跤，以致於因有語言障礙而引起 的行為偏差果然出現，接著彩虹又出現類似過動症的癥候，讓整個情況變得更覆雜。

彩虹的偏差行為起因自語言障礙，因溝通及表達能力的不足， 造成他情緒上容易產生的挫折，而產生偏差行為。如果我只針對偏差行為做矯正，但不加強訓練他溝通與表達情緒的能力，彩虹的偏差行為仍然會出現，因為沒有治 本。如果我專注在加強彩虹的表達能力，而暫時"原諒"、"放過"彩虹的偏差行為，他的這個行為又會變成他的習慣，習慣成自然了以後，變成他的個性，所以彩 虹的偏差行為矯正是最我頭痛的。

我將我所接觸到的行為偏差兒童案例做個分析後，歸類出以下幾個特點，給大家做個參考：

1. 因語言障礙引起：
   無法適時找到與人溝通及表達的方法，所以引出令人不能接受的行為。例如你要小孩洗手，但他已經洗過了，你卻仍以為他還沒有洗手，甚至還罵他不聽話不洗手， 要他如何告訴你「我洗過了啦」心裏急了氣就來了，卻不知道要怎麼讓你知道，只好用打或用跳來讓你知道你誤會他了。
2. 因情緒障礙引起：
   情緒障礙多半是小孩對喜怒哀樂等情緒反應不明白不瞭解所引發，例如你和朋友一起喝茶聊天，心情越來越好所以音調聲音越來越高，在孩子聽來跟媽媽罵人時候一 樣大聲。小孩不瞭解，開始生氣你們兩個為什麼要吵架，甚至可能為了保護媽媽而出手打你的朋友。
3. 因被壓抑而引起：
   這種情況會出現在特殊家庭裏面，父母為了這個訓練那個治療而有些壓力，無形中將壓力移轉到孩子的身上而仍不自知。最常見到的是過動兒家長因為怕過動兒在公 眾場合出現過動行為而難堪，每每在過動兒還沒站起來之前，家長就已經喊出「坐下不要跑」，可是其實孩子可能只是想站起來伸手拿離他較遠的薯條。或是對孩子 來講，為什麼媽媽可以讓沒有過動症的姐姐跑來討去，他就不行？
4. 因藥物或飲食不適應症而引起：
   有些藥物或飲食的不適應症會讓孩子情緒焦躁，以致容易生氣，出現不能被接受的行為。注意，我說的飲食不適應症與食物過敏是兩碼子事，不一樣的。
5. 因家庭因素所引起：
   大家看到這一點後想必直接的反應就是「嗯，沒錯，吵架、離婚」。不，我要說的是家庭的生活習慣，例如我最常見到的爸爸習慣對媽媽用吼用叫的，小孩耳濡目 染，分不出輕重，對媽媽也就用吼用叫的，出言不遜。另外我接觸到的一個情形是媽媽愛罵人笨蛋，你知道嗎？這小孩走到哪，這些字就用到哪，不管開不開心，好 像想到就用一下，別人給他餅乾，他不會說謝謝，他用笨蛋兩個字謝謝你。
6. 為吸引他人的注意：
   這種情形較常出現在缺乏安全感或常被冷落的孩子身上，舉個可能大家很熟的例子，因為可能就發生在你的家裏。爸爸媽媽下班回到家累的筋疲力竭，癱在沙發上一 動不動；突然看到聽到小孩用力摔玩具，還故意往爸爸媽媽身上摔過來。爸爸媽媽嚇到或氣到跳了起來，好了，孩子的目的達到了。其實不是孩子有心機耍這種手 段，而是孩子會嘗試各種讓爸爸媽媽看他一下的方法，唱歌？可能沒反應，不然就是爸爸隨便敷衍一聲。再換個方式，跳舞？老爸老媽累到視若無睹。再換個激烈一 點的，大叫，咦，有反應囉，媽媽起身要小孩不要叫，小聲一點。好，再加點，拿東西丟人。果然，爸爸媽媽都跳起來了。以後就用這招，每次出招每次有效。
7. 積習難改：
   行為及心理學家對人類的行為做研究之後發現，一個動作連做17次後，會便成一種習慣。例如一坐下就開始搖你的腳，接下來每次坐下你就開始謠腳，搖著搖著就 變成你的習慣。以後當你再坐下來時，腳就會不自覺的開始搖起來，通常要等到別人提醒你「嘿，咖啡被你搖出來囉」你才發現什麼時候你有這習慣了。孩子有時候 的偏差行為只會針對同一個人，例如她只敢罵或打媽媽，卻不會罵爸爸，這就是習慣了對媽媽做這樣的行為，習慣改不掉了，再大要改就難了。

看 完以上的分析，對你瞭解孩子的偏差行為是不是多點幫助了呢？曾經有個爸爸問我「小孩偷東西怎麼辦？」我的第一個反應是「孩子為什麼要這麼做？」在兒童心理 上對於小孩偷東西的的正確解說應該是「孩子拿了不屬於自己的東西」，那孩子為什麼要拿不屬於自己的東西呢？一是他太喜歡，二是不小心，三是他要得到大人的 注意。這類偏差行為只要找到真正的原因，要矯正就不困難。

還有一個也令家長頭疼的問題是孩子會說謊，怎麼辦？同樣的，分析說謊的原因，一是陷害別人，二是推卸責任，三是要得到大人的注意。

我 寫出這篇文章的目的是要提醒大家，孩子的行為偏差一定其來有自，就算是把你氣死的偷東西、說謊這類偏差行為，也都有其背後的真正原因。偏差的行為一定要矯 正，而且越早矯正越好。還有一點要提醒大家的是，我們要矯正孩子偏差行為的目的，不是要孩子做個十全十美、無缺點的孩子，我們是希望不要因為現在出現的偏 差行為，在日後變成孩子的一種習慣，甚至變成孩子的個性。大家一起努力吧！