Touch Math必須照其實質意義來翻譯就很能令人明白了,『觸碰人心的數學』或者是『感動人心的數學』,這種翻譯法很”聳”,但是Sharon覺得是更能讓大家清楚明白的翻譯法。為什麼說是觸碰人心的數學呢?其實更淺顯的解釋就是。。。能夠讓特殊兒童真正的觸碰到實質上的數學,讓數學不再只是抽象化的幾個數字符號,所以其實Touch Math就是把數學實質化與生活化。大家的臉上有沒有一點微笑了呢?
Touch Math讓孩子對數字有不同的看法及想法,並且給予數字實質上的價值,不會再是幾個抽象化的符號。Touch Math適合學前到小一的一般小孩,同時對於有學習障礙的孩子也很有幫助,因為可以把數字化成有視覺輔助的玩具、用品、糖果等等,幫助孩子學習數字的意義以及加減法。
首先,Touch Math要從數字開始教起,每一個數字上都有圓點或者是空心圓圈,藉由在這些圓點/空心圓圈上面貼上貼紙,或者是放上小積木,那麼貼幾張貼紙或是放幾個小積木,就是那個數字的意義。這樣清楚嗎?很像還是有點模糊對吧?!好,讓我們用實際的圖片來加以說明(你看吧,連我們都需要圖片做視覺輔助,何況是我們的孩子呢?^^)
0,沒有任何圓點或者是空心圓圈,因為0的意義就是。。。沒東西,空的。
1到5都有圓點在上面,數字4上面可以看到有4個圓點。
6到9則除了圓點之外,在有些圓點的外圍可以看到多了一層圈圈(空心圓圈),所以圓點跟空心圈都要計算,因此在7的上面可以看到有四個圓點,加上三個空心圓圈。
下一篇我們再繼續來介紹怎麼教。