下載後請依照檔案內頁面上的操作使用說明，老師/家長以手指頭指著紙娃娃的衣服、褲子或帽子，問學生/孩子：『他/她在做什麼？』鼓勵學生/孩子以手指頭點擊右邊的溝通圖卡回答，鼓勵以完整的句型順序回答我們的問題。例如，我們可以引導學生/孩子按照句型的順序指著圖卡：“她”、“穿”、“鞋子”。如此練習來啟發與刺激學生/孩子的溝通表達能力。
我們也設計了動態模擬影片，可以反覆的播放，以增加學生/孩子的視覺印象，可藉此鼓勵學生/孩子多做練習。影片網址在：https://www.youtube.com/embed/qH1k220OALI
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