當過動兒遇到青春期
當孩子進入青春期,意思就是孩子要〝轉大人〞了,有些孩子在行為上就已經會有大人的模樣,也有些孩子在進入青春期許久之後,行為模式仍舊像是一個孩子。無論如何,家長這個時候就會像是坐在雲宵飛車上了。
幸運的是,男過動兒在進入青春期的時候,不會像女過動兒那般的多了些生理上的困擾與問題。不過,無輪是男生或者是女生,過動兒進入青春期的時候,都會出現幾乎類似的狀況,也都是家長跟老師需要面對以及需要幫忙孩子一起克服的問題。
以下就是最普遍會發生的四種問題:
隨著醫學科技以及越來越多的研究資料,我們對於過動症有著更清楚的認識與了解。以往我們對於過動症的了解,認為過動症就是過動加上專注力不足,而如今我們清楚的知道了不是僅僅這樣而已,每一個過動症患者表現出不同的過動症特徵。這就是為什麼雖然同樣都是過動兒,但是表現出來的過動問題卻有多種的不同面貌。
事實上,迪士尼所出的一部卡通影片〝小熊維尼〞,裡頭的五個主角正好各別代表著過動症的五大主要不同特徵:
在美國的小學中,平均每一班的學生當中會有兩到三個的過動兒,因此可以顯見過動症在美國是一個很嚴重的問題。在美國,百分之五到百分之九的兒童患有過動症,百分之四的成人患有過動症;而在全世界的總人口中,估計約有百分之五的人患有過動症,但是這個數字並不包括了亞斯伯格症或者是一些特殊病症患者所伴隨著的過動症狀。
如一般人所知,過動症有不同的樣貌或型態,大多時候是嚴重影響到一個人的行為,同時影響到學習、專注力,或者是對事情的反應速度。
請問家長或者是老師們,您是怎麼發現到孩子的專注力不足的呢?我相信十之八九的回答都是以孩子所表達出來的行為或者是態度,來做為觀察的第一道標準。例如,孩子表現出來一副漫不經心的模樣,或者是孩子東張西望看著別的地方,或者是孩子手上玩著橡皮筋,諸如此類。
沒有錯,我們都是以這些最普遍的方式注意到孩子的專注力不夠,出了問題。可是有一些專注力不足的孩子,明明表現出來一副漫不經心的模樣,可是卻都有聽到我們在說些什麼,特別是會聽到孩子自己感到有興趣的部份,這不是很奇特嗎?孩子的專注力到底有問題嗎?
最近Sharon參與了〝ADHD跟ODD家長成長課程〞,主講人是非常有名的美國某名醫兼專家。其實課程當中一直進行的很不錯,從過動症講到了ODD(反抗偏差行為障礙),確實讓Sharon了解到為什麼百分之四十的過動兒當中,會同時有ODD,也因此明白了要治療矯正過動症,就應該先從矯正ODD開始下手。
我跟彩虹的老師都同意iPad在彩虹的教育與學識發展上,有非常大的效果。不但如此,彩虹班上同學的家長也因為看到了彩虹的進步,紛紛的也買了iPad給孩子使用。所以這個星期二,彩虹的老師告訴我說希望可以安排時間,讓我到學校去跟老師、助教、及其他家長分享彩虹在iPad上所使用的一些教育應用軟體。想一想,我似乎也有蠻久時間沒有跟網站上的朋友們分享彩虹使用的不錯的iPad軟體。
那麼這一次,我想跟大家分享一個可以給10個讚的iPad/iPhone應用軟體,叫做 Time Timer,是一個超級棒的過動症訓練用計時器,用來訓練彩虹的專注力,從而矯正過動症症狀,效果真的是超級一流的棒。
如果你先看過前一篇的桌上迷你辦公室的製作方法,那麼這一篇你就知道是要做什麼的了。
下載檔案之後,將列印出來的頁面直接貼在講義夾上,也可以分別剪開然後貼在講義夾上,就完成了孩子專屬的桌上迷你辦公室。當孩子在寫相關方面的作業或練習的時候,將桌上迷你辦公室打開,立在孩子的前面,一來可訓練專注力,二來可作為視覺提示,幫助孩子完成作業或紓緩課業上的困難。
相信看到左邊的照片,有許多老師及家長都會發現,這種講義夾與我們放在桌子上的隔板,有異曲同工之妙。是的,在特殊教育上我們經常會在孩子的桌子上放置隔板,以訓練孩子的專注力。
在美國的HomeShooling教學中,也大量的使用了與隔板相似的講義夾,我們稱這種講義夾為Mini Office,直接翻譯的話是迷你辦公室,雖然Sharon個人認為翻譯成桌上迷你講義大全較為符合準確意義,不過呢為了不要把大家給搞迷糊了,我們就還是直翻成迷你辦公室,不過…固執性強的Sharon仍然要在”迷你辦公室”這幾個字之前增加”桌上”二字,呵呵,這樣才更容易讓大家清楚這種教材到底是什麼樣子。