青春期教育之”夢遺”
彩虹在進入青春期之後,確實有許多的情緒反應讓我 非常頭疼。由於他也對自己的身體變化,出現好奇與疑惑,可是我又很難用語言讓彩虹充分了解,於是許多時候必須求助於學校的老師,以及特殊兒童的心理治療 師。在老師及治療師的協助下,慢慢的讓彩虹了解這一切的變化。而在那過程中,我這個做媽的有時候還蠻窘的呢,於是腦袋上浮出一個大問號,不知道國內的家長 又是要怎麼樣的來幫助孩子度過青春期呢?我是不是應該開始分享一些與青春期有關的資料呢?!呵呵,應該是啦!
PODD語言溝通板版面設計工具書下載
如果大家對這一套不是很清楚的話,請看2011年三月份我所發表的”PODD語言溝通工具書“文章中的簡單介紹。
提供在此下載與大家分享的是彩虹目前所使用的語音溝通版內容排版,是融合了iPad+P2Go+PODD,一組硬體兩套軟體整合在一起之後所設計編排出來的,同時也經過彩虹的語言治療師的修改,由於效果不錯且學習上容易,因此目前也同時提供給聖地牙哥學區中多位語言障礙的學生使用。單就在彩虹班上,目前已經兩位同學也同時使用這一套語言溝通板的內容。
適合職能復健的iPad/iPhone/iPod應用軟體
Dexteria,是這次要推薦给大家的一個iPad/iPod應用軟體,適合用在職能治療上,可以增加孩子手指細微的協調能力、手眼協調能力以及寫字能力。
Dexteria這組應用軟體在設計的時候,應該就有考量到從家長或者是復健師的角度及要求,所以不僅僅提供給孩子們學習,同時還有進度追蹤的功能,雖然這是一套英文的應用軟體,但是Sharon覺得國內的家長還是值得考慮看看的。
Dexteria有以下的特色:
兒童電腦課八:開始教孩子打字(拆招篇)
事實上這一個單元是延續著兒童電腦課七之教孩子使用鍵盤,如果你發現孩子在兒童電腦課七之後,仍然無法使用鍵盤,或者是仍然有著使用電腦鍵盤的困難,那麼就讓Sharon做更仔細的拆解動作,讓我們一步一步更耐心的教孩子使用鍵盤吧。
相信大家都會發現,教孩子使用鍵盤時所遇到最大的困難與障礙,就是。。。找不到字母,孩子會花很多時間在鍵盤上面找字母,而往往挫折感就是由此開始,結果也總是大人生氣小孩沮喪。好,讓Sharon來幫大家見招拆招的將動作分解開來,請大家務必要試試看,一步一步慢慢的來。
其實這方法並不難,基本上是採用Informative Pointing Method(IPM)的理論與方法,只不過IPM是以英文打字為主要教學目標,而我們必須將此運用到中文打字,而對於孩子們來說,最簡易也是最實際的中文打字就是注音符號輸入法了。
青春期教育之”月經來了”
彩虹在進入青春期之後,確實有許多的情緒反應讓我非常頭疼。由於他也對自己的身體變化,出現好奇與疑惑,可是我又很難用語言讓彩虹充分了解,於是許多時候必須求助於學校的老師,以及特殊兒童的心理治療師。在老師及治療師的協助下,慢慢的讓彩虹了解這一切的變化。而在那過程中,我這個做媽的有時候還蠻窘的呢,於是腦袋上浮出一個大問號,不知道國內的家長又是要怎麼樣的來幫助孩子度過青春期呢?我是不是應該開始分享一些與青春期有關的資料呢?!呵呵,應該是啦!
兒童電腦課七:開始教孩子使用鍵盤(下)
在上一篇的〝開始教孩子使用鍵盤(上)〞當中,我們請大家利用鍵盤的視覺提示卡,幫助孩子熟悉鍵盤上面字母按鍵的位置。這一篇當中我們就要進一步的在孩子對於按鍵有一些接觸與熟悉之後,開始利用電腦打字軟體,訓練孩子使用鍵盤打字。
兒童電腦課七:開始教孩子使用鍵盤(上)
雖然在之前的課程當中,Sharon提到過使用滑鼠幾乎就可以取代鍵盤的所有功能,但是鍵盤的使用在電腦的操作上是十分方便及簡潔的,尤其是在文字輸入上或者是網路的搜尋上。對於特殊兒童來說,特別是自閉兒和語障兒,透過在電腦鍵盤上輸入的文字,表達出內心裡的想法或者是意見,是非常有效而且非常有用的一種溝通表達的方法。雖然我們可以開啟螢幕小鍵盤,以滑鼠來做文字輸入,但是使用鍵盤輸入,是最快也是最方便的方法。
兒童電腦課六:建立軟體及關機的桌面捷徑
把你會讓孩子開啟的軟體、遊戲,在電腦桌面上建立捷徑,如此一來孩子只要動一動滑鼠按一下,就可以開始該軟體或者是遊戲,這個目的是開始要訓練孩子有獨力使用電腦的能力。
一般來講,我們會在桌面上建立的捷徑,大部分都以軟體為主,例如瀏覽器的捷徑、電子信箱的捷徑等等,但是其實連電腦關機也是有捷徑可以設立的。大部分的孩子可以在較短的時間之內,學會電腦開機,因為可能只需要按下主機上的一個鈕就可以了,但是關機的動作則較為複雜,孩子也較難記住正確流程。同時不正常關機動作,也往往會令家長緊張或者是擔心。因此,建立電腦關機的捷徑,雖然只是一個小動作,卻往往容易被忽略。