為蕃薯藤身心障礙者服務資訊網主持DIN 電子報的小面族，寫信給我，談到國內的早療教育。我想應該把彩虹的早療教育經驗寫出來，希望大家對早療教育有個認識，並重視早療教育對孩子對家庭的重要。
我家彩虹在我們來美留學一年後，出生於加州的長灘市。因為懷孕時醫生檢查不夠細心，以致出生前一個月，才發現胎兒有異常現象。但根據加州法律規定，此時不 得墮胎。彩虹一出生，在複雜多樣的檢查後，被判定是脊髓殘障（Spinal Bifida）及發展遲緩。
彩虹兩歲的時候，透過 Region Center （社工中心）的協助，開始早期發展治療，也就是早療教育（台灣稱為「早期療育」）。其實應該可以更早就讓彩虹開始接受早療教育，但是因為彩虹在二歲前，幾 乎有一半的時間不是在醫院病房就是躺在床上養傷。因此彩虹的早療教育算是開始得很晚，一般早療教育從零歲便可以開始，或是一發現孩子有特殊情況，便及早開 始；因此我說早療教育這個名詞並不是限定在年齡上的。
彩虹因為先天不良, 一直吃的不多, 再加上數次的手術, 損耗太多體力, 因此長期下來, 彩虹的體重和身高都比同齡的小孩低很多. 不僅如此, 彩虹因為吃的不好, 營養不足, 抵抗就差, 經常生病. 營養師和小兒科醫師都建議我, 給彩虹吃維他命. 哪種維他命好呢? 成為彩虹媽媽的重要課題.
彩虹因為對藥物會有輕微的過敏現象, 我到藥房去買過多家的幼兒維他命, 但不知是對彩虹 "太營養" 的關係, 還是彩虹會過敏; 不管哪種架上的牌子, 即使我只給彩虹服用規定用量的一半, 彩虹早上吃, 晚上不是流鼻血, 就是兩個腮膀子出現小紅疹. 一直找不到合適的品牌, 眼看櫃子裡越堆越多的維他命罐子, 我真想放棄算了.
鄰居 Maria 的大兒子 Chris 在上小學一年級時, 被醫生診斷確定是過動症, 根據美國學校制度的要求, 每天 Chris 在上學前要服用抗動藥物 Ritalin. Maria 擔心 Chris 將終身難斷藥物, 因此決定前往一位已經退休了的著名腦神經醫生處尋求治療. 七個月後, 當我再見到 Chris 時, 他已經可以無需服用藥物了, 並且過動的症狀有非常明顯的改善, 而且學業成績也因為能更集中注意力而大為進步, 簡直是判若兩人. 因此我請 Maria 告訴我, 是用什麼方法治療的.
Maria 告訴我幾個治療過動症的大綱, 我將這些提供出來給各位參考.
近日 Ian 媽媽向我提到與 EEG 治療注意力不集中的相關問題，因此在這裡介紹這個針對注意力不集中，或是學習、行為方面有障礙或偏差的治療方式： EEG。
何謂 EEG？
Neurofeedback 神經回餽是一種以訓練腦部功能來增進腦部支配身體各部份動作的復建技術。當腦部功能不建全，或是我們說的發育不完全，那麼由電子腦波圖就可以明確的看出 來，而這電子腦波圖其實就是 EEG﹙Electroencephalogram﹚。因此神經回餽主要概念便是基於不斷的訓練腦部神經的動作，也就是我們講的腦神經運動，藉由不動的運 動，增強腦部的發育，幫助腦神經的動作更完整。
EEG 主要治療對象？
彩虹的專注力是屬於聽力敏感伴隨過動的孩子，這類型在注意力不集中，也就是 Attention Deficit 中是屬最覆雜的一種，換句話說就是最難矯正的一種。事實上直到現在，我們都還在努力中。在這裡，我想就我個人與孩子相處的經驗方法提出給各位參考。
注意力不集中的症狀：
陸陸續續收到託我代買 FOCUS+ 維他命（加強專注力維他命﹚的幾位媽媽的反應，都說已經見到效果，對這種維他命很有信心。看到這些媽媽的 Email，彩虹媽媽覺得能幫上一點忙，真的很開心。小杉媽媽的來信說小杉的學校老師告訴小杉媽媽，小杉最近在課堂上的表現進步好多，小杉全家非常開心， 給小杉的鼓勵是寒假去日本玩。彩虹媽媽也很替小杉感到高興。小杉爸爸問說想多了解 FOCUS+ 維他命，所以我把以前曾經查過關於這種維他命的資料和報告寫出來，讓大家了解一下。
在我架設這個網站之後，陸續接到幾位媽媽的電子郵件，談到了她們孩子的一些狀況，特別是懷疑孩子是否有過動症伴隨專注 力不足﹙ADHD﹚。但是在我看完她 們寫孩子的一些狀況後，我就在想如何以我的經驗，幫助這些媽媽，甚或是更多的父母親，觀察和判斷孩子是有過動症？或是專注力不足？或是只是服從性的問題。
過動症伴隨專注力不足，英文全名是 Attention-Deficit Hyperactivity Disorder，簡稱 ADHD。
