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台中江屋日本料理
這次回台灣,小妹跟妹夫特地帶兩個小孩…
十一月份回台開設的課程中會介紹社交技巧的教法,但是彩虹媽Sharon想在那之前,先跟大家來談一談在社交技巧教學當中的一個步驟,那就 是….事前演練。
如果孩子有無法控制的好動行為,或是容易暴怒或是很難規勸很難順服,我們發現家長會很自然的避免帶這些孩子出門。但是越是如此,孩子的社交技巧就越薄弱, 最後就變成只有兩個場所是這些孩子可以去的地方,學校或是診所。
事前演練,在特殊教育中的社交技巧教學是非常重要的一個環節。除了可以讓小孩知道自己即將去到哪裡、會是怎麼樣的一個場所跟環境、會遇到誰、會看到什麼; 另外可以透過事前演練,教小孩碰到什麼人或是什麼事情,可以有怎麼樣的行為表現。
2007年10月31日,美國Autism Speaks協會敦促美國政府早日設立小兒自閉症的檢驗,將自閉症列入美國幼兒的年度定期檢查當中,以期早日發覺幼兒是否有自閉症傾向,可及早進行治療與 教育,減輕或治癒自閉症。
根據美國小兒科學院的研究報告,大部分的自閉兒是到兩歲半左右才被明確的判斷出來,開始接受治療;因此美國Autism Speaks協會建議美國政府,明確訂定幼兒在18個月大以及24個月大的時候,應接受自閉症的診察。也就是說幼兒在兩歲半之前,一定要有至少兩次的與自 閉症有關的檢驗。